„Защо имаме нужда от науката?“ – десет ученици от ППМГ- Враца търсиха отговорите на този въпрос по време на образователна мобилност по програма „Еразъм+“ в сръбския град Нови Сад, където посетиха престижната гимназия „Исидора Секулич“. В рамките на визитата, 04.05 – 08.05.2026 г., младежите се включиха в разнообразни учебни и практически дейности, посветени на науката и нейната роля в съвременното общество.
По време на престоя си учениците присъстваха на уроци по физика и английски език, а основен акцент в програмата бяха работните ателиета на тема „Защо имаме нужда от науката“. Чрез интерактивни занимания и дискусии участниците имаха възможност да надградят знанията си и да се докоснат до реални научни изследвания и експерименти.
Особен интерес предизвикаха презентациите, свързани с космическия телескоп Джеймс Уеб и ЦЕРН, където се намира Големият адронен колайдер – най-големият и най-мощен ускорител на частици в света. Учениците научиха любопитни факти за изследването на Космоса, структурата на материята и ролята на науката за развитието на технологиите и човечеството.
Сред най-впечатляващите дейности бяха практическите занятия по оптика. Разделени на групи, участниците работиха върху специални макети, чрез които трябваше да определят какви диоптрични лещи са необходими за коригиране на късогледство и далекогледство. Задачите съчетаваха теория и практика и провокираха логическото мислене на учениците.
Динамиката на обучението продължи с нестандартен експеримент – учениците трябваше да открият различни материали от повърхностите в училището, да вземат проби с помощта на тиксо и след това да ги наблюдават под микроскоп. По този начин те се запознаха отблизо със света на микроскопичните организми и методите за научно изследване.
В третата фаза на занятията младежите научиха повече за радиацията и гама лъчите. След теоретичната част те използваха специален уред, с който трябваше да открият радиоактивен елемент – задача, която предизвика голям интерес и вълнение сред участниците.
Друго практическо занимание беше свързано с измерването на периода на математическо махало. Чрез направените изчисления учениците успяха експериментално да определят стойността на земното ускорение – класически физичен експеримент, който им помогна да приложат наученото на практика.
В рамките на мобилността учениците посетиха и Университета в Нови Сад, където разгледаха Факултета по природни науки, физика и математика. Там те се запознаха с дейността на студентите и младите учени чрез демонстрации и експериментална практика, показваща как научната дейност намира реално приложение в полза на хората и обществото. Срещите с преподаватели и студенти дадоха възможност на участниците да се докоснат до академичната среда и да видят как науката се превръща в двигател на иновациите.
Културната програма също беше наситена с впечатляващи преживявания. Учениците посетиха крепостта Петроварадин – един от символите на града, както и Историческия музей на Нови Сад. Особено силно впечатление им направи интерактивната експозиция, посветена на живота и научната дейност на Милева Марич-Айнщайн. Там учениците видяха множество цитати, изображения и научни материали, свързани с енергията, материята и съвместната работа на Алберт Айнщайн и Милева Марич-Айнщайн – едни от най-значимите имена в историята на науката.
Съвместната работа с връстници, практическите експерименти и международният обмен на идеи събудиха любопитството на учениците, изградиха доверие и показаха как науката може да бъде достъпна и разбираема за всички. Мобилността, която се осъществи в рамките на проект № 2025-1-BG01-KA121-SCH-000323657 по Еразъм Акредитация за Училищно образование, насърчи критичното мислене и се превърна в ценна стъпка в борбата срещу дезинформацията, доказвайки, че знанието и научният подход са ключ към успешното развитие на младите хора.
