Науката е навсякъде около нас – в най-малките частици на материята, в звуците, които чуваме, и в светлината, която ни заобикаля. В рамките на нашата мобилност по програма Еразъм+, ученици и преподаватели се впуснаха в завладяващи проектни дейности, свързани с квантова физика, връзката между физиката и музиката, взаимодействието между светлината и материята. Седемнадесет ученици от ППМГ „Акад. Иван Ценов“ участваха в лекции, симулации и практически експерименти, които бяха осъществени с домакинството на нашите партньори от Университета UCLL University of Applied Sciences в град Дийпенбек, Белгия.
Една от основните теми беше квантовата физика – клонът на науката, който ни показва, че светът на микроскопично ниво се държи по начин, напълно различен от класическата физика. Под вещото ръководство на преподаватели от университета, българските ученици сравниха теоретични и експериментални резултати, използвайки опитна постановка, включваща тръба, през която минават електрони и графитена пластинка, чиито клетки имат размери, подобни на размерите на електроните. Наблюдавано беше явлението дифракция на електрони, след което бяха пресметнати стойностите на величината дължина на вълната по два начина – чрез теоретична формула и чрез формула, включваща експерименталните резултати.
Голям интерес предизвика темата „Физика и музика“. Учениците изследваха как физиката и музиката са свързани като проведоха експерименти със звукови вълни, честоти и резонанс. Разгледа се и темата как различните музикални инструменти генерират звук и какви физични закони определят тембъра им. А след теоретичната част последва и творческа изява, в която нашите ученици демонстрираха своя талант чрез няколко музикални изпълнения на пиано, китара и барабани.
Екипната работа продължи с експерименти с оптика в модула „Физика и светлина“, които доказаха, че светлината е не само основен елемент на нашето ежедневие, но и обект на задълбочени научни изследвания. Чрез лабораторни упражнения бяха изследвани дисперсията на светлината, интерференцията и дифракцията. Чрез прости, но ефективни експерименти се показа нагледно защо светлината се движи в права линия, как светлината може да се раздели на спектрални цветове с помощта на призми и как се получава слънчевото и лунното затъмнение. Нагледно се обясни индекса на пречупване на светлината, както и същността на отразяващите телескопи.
В рамките на работната програма българският екип посети белгийското училище Spectrumcollege, гр. Беринген, където учениците участваха в проектни дейности със СТЕМ тематика. Работата протече в смесени екипи, които решаваха логически и математически задачи, като акцентът беше върху ученето чрез практика. В работилницата „Енергийни източници“, организирана и проведена от българските ученици, белгийските ни партньори се запознаха с различните видове възобновяеми енергийни източници, след което отговаряха на въпроси по темата. Включиха се и в интерактивната игра с карти, имаща за цел да затвърди придобитите знания за значението на чистата енергия. Освен че придобиха нови знания, нашите ученици развиха и умения за работа в екип, критично мислене и научен подход към решаването на проблеми.
Тази мобилност, която е по проект № 2024-1-BG01-KA121-SCH-000202833, във връзка с Еразъм Акредитация за училищно образование KA-121-SCH, не само разшири научните познания на учениците, но и ги вдъхнови да изследват света около себе си с любопитство и ентусиазъм. Чрез връзката между физиката, музиката и светлината, участниците осъзнаха, че науката не е просто теория, а жива и динамична област, която може да бъде изследвана чрез експерименти и творчество.
