Изграждане на училищна СТЕМ среда в Профилирана природо-математическа гимназия „Академик Иван Ценов“
Профилирана природо-математическа гимназия „Академик Иван Ценов“ гр.Враца стартира изпълнение на проект BG-RRP-1.015-0123, финансиран по Националния план за възстановяване и устойчивост, процедура за предоставяне на средства от механизма за възстановяване и устойчивост BG-RRP-1.015 „Училищна STEM среда“.
Регистрационен номер на договора: BG-RRP-1.015-0254-C01
Срок на изпълнение – 12 месеца
Кратко описание на проекта – Изграждане на училищна STEM среда и високотехнологични оборудвани и свързани класни стаи (ВОСКС).
Цел на проекта – Осигуряване на физическата среда и техническото оборудване и обзавеждане на STEM пространства в училищното образование с оглед създаване на интегрирана учебна среда от ново поколение, която да поощри и подкрепи образователните иновации в обучението и преподаването в сферата на STEM и да се повиши интересът към науките и научните изследвания у учениците.
Финансиране: 346 225.38 лв. по Националния план за възстановяване и устойчивост на Република България, финансиран от Европейския съюз – NextGenerationEU
Описание на идеята:
Нашата проектна идея е изграждане на IT пространство в училището на база на следните направления: „Роботика и кибер-физични системи“, “Математика и информатика“ и изграждане на високотехнологични класни стаи (ВОСКС) в рамките на СТЕМ центъра. Пространството ще се използва за учене, творческа дейност, индивидуална работа и работа в екип в нетрадиционна учебна и работна среда . Ще бъдат обзаведени и оборудвани пет класни стаи за професионалните паралелки, два компютърни кабинета, кабинет роботика и Maker Space пространство в библиотеката и фоайето на 3. етаж.
Училищната СТЕМ среда обединява цялостни решения за физическата и цифрова среда на учене, техническото оборудване, прилагане на нови методи на преподаване и на учене, иновативна и гъвкава организация на учебния процес, адаптиране на нови форми на управление, лидерство и взаимодействие, целенасочена квалификация и подкрепа на колектива ни.
Това е особено необходимо за учебната и производствена практика на учениците от паралелките „Приложен програмист“, провеждаща се в училищна среда, за което са нужни съвременна техника и актуален софтуер. Освен това учителите по предметите от математическите, компютърните науки и природните науки ще използват пространството за успешно осъществяне на междупредметни връзки. Под тяхно ръководство учениците ще разработват интердисциплинарни проекти, с които да участват и да печелят различни СТЕМ конкурси и състезания.
Училищният STEM център ще мотивира учениците за изучаване на математическите и компютърните науки, за повишаване на образователните резултати, за придобиване на система от компетентности, трайни, цялостни знания, ключови умения и нагласи, ориентирани към инженерни и СТЕМ науки. Това ще подпомогне кариерното ориентиране на учениците и насочването им към технологични професии.